營造一個輕鬆關愛的校園空間是非常重要的，而環境佈置是其中一個關鍵元素。提供一個名為「精神健康角」或「精神健康室」的空間，可以讓學生感到安全並幫助他們釋放壓力，照顧自己的情緒需要，以及適時減壓。

在設計和佈置「精神健康角」或「精神健康室」時，可以考慮以下建議：

1. 舒適的家具：選擇舒適的座椅、軟墊和沙發，讓學生能夠放鬆身心。

2. 自然環境：在室內增加綠色植物、花卉或小型水景，以提供一種舒緩的自然感。

3. 軟燈光：使用柔和而溫暖的照明，例如暖色調燈具或蠟燭，以營造放鬆的氛圍。

4. 放鬆音樂：播放柔和的音樂或自然聲音，如輕音樂、海浪聲或鳥鳴聲，幫助學生放鬆身心。

5. 紓壓工具：提供一些放鬆和紓壓的工具，如壓力球、迷你迷宮、繪畫材料等，讓學生可以分散注意力並紓解壓力。

6. 心理健康資源：提供心理健康資源的書籍、小冊子或海報，以供學生閱讀和參考。

7. 隱私和安全：確保這個空間提供足夠的私密性和安全性，讓學生感到舒適並敢於表達自己。

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*所有配置由合資格的心理學家​設計及提供專業意見

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同時，讓學生參與「精神健康角」或「精神健康室」的設計和佈置，可以讓他們感到被重視，並更貼近他們的喜好和需求。這可以透過舉辦設計競賽、徵求學生的意見和建議，或組織一個學生團隊來實現。

最重要的是，這個空間應該成為學生們放鬆和照顧自己的地方，他們可以在這裡釋放壓力、找到支持和幫助。學校可以持續關注並提供相應的資源和支持，以確保這個空間能夠發揮其最大的效益。

​參下配置如下圖: