自閉症譜系障礙 (ASD)

被確診為自閉症譜系障礙(ASD)的個體通常會在以下三個類別中展示特定的困難：

1. 社交障礙：這包括有困難與他人建立和維持正常的社交互動。這些困難可能表現為缺乏對他人情感的理解和共鳴能力、難以與他人建立眼神接觸、缺乏與他人分享興趣和喜好的能力等。

2. 語言障礙：這包括在語言和溝通方面的困難。這些困難可能表現為延遲開始說話、語言發展落後、語言表達能力有限、理解他人言語的困難等。

3. 重複/局限行為：這指的是個體展示出一定程度的重複性行為模式和局限性興趣。這些行為可能包括重複性的身體動作或動作模式、過度專注於特定的興趣或活動、對日常例行事務的強迫性執行等。

這些類別是根據診斷標準和評估工具來確定ASD診斷的重要指標。然而，每個個體在這些類別中的表現程度可能有所不同，因此診斷需要綜合考慮多個方面的表現和特徵。

 

對學習上的影響:

• 技能發展進度異常

• 影響專注力 & 溝通交流

• 妨礙理解和難以從不同角度去思考

• 情緒控制 & 調節

在提供介入服務時，我們提供以下方面的支援：

1. 社交溝通訓練：幫助個體發展和改善社交技巧，包括與他人建立關係、理解非言語和言語溝通的能力，以及增強社交互動的能力。

2. 認知行為治療：使用認知行為療法的方法，幫助個體理解和調整思維模式和行為反應，以應對困難和挑戰，提高自我調節和解決問題的能力。

3. 衝動和情緒訓練：提供策略和技巧，幫助個體學會控制衝動行為，增強情緒調節和管理技能，以促進情緒健康和行為控制。

4. 功能性溝通訓練：提供方法和策略，幫助個體發展和提高功能性溝通的能力，包括使用替代性和輔助性溝通方式，以促進有效的溝通和表達需求。

然而，我們需要明確區分自閉症譜系障礙(ASD)和社交溝通障礙(SCD)，這兩者是不同的診斷。如果有需要，我們的專業團隊可以安排進一步的診斷支援，以確定正確的診斷並提供相應的支持和治療。